每次批改學生的作文時，經常看到他們把一些常見的詞語混淆，並錯誤地運用在句子裏，令原本寫得不錯的文章即時大打折扣。 其實，學生經常混淆某些字詞，往往是因為不熟悉parts of speech（詞類）所致。 這節就讓我們探討一些經常被混淆的詞組及其正確的使用方法。大家除了要注意這些字的詞類外，還要細心留意例句。當然，可能你會認為犯了一些大多數人都會犯的錯誤實屬無傷大雅，但在競爭激烈的香港，你甘心只做平庸的一群嗎？有時就是少許的差別，便釐定勝負了。

所謂語調（intonation），就是我們說話的腔調與抑揚頓挫，也可理解為聲調高低的變化。英語中基本上有5大語調，包括升調、降調、升降調、降升調及平調（這節會集中闡述最普遍的頭兩項）。以不同的語調來讀出同一句子，會表達到不同的語氣及情緒，例如懷疑、肯定、激動、傷心、憤怒、感歎等。 既然語調在英語中有著舉足輕重的角色，我們就必須好好地練習，說話時便能有效地傳達訊息。這節，我們會先看看英語問句中的語調，了解在哪種情況下，語調需要上升或下降。接著請細看之後的例子與解釋，嘗試剖析語調對句子所帶來的

相信大家對 call（動詞）和 off（介詞）應該不會感到陌生，但大家又是否知道phrasal verb“call off” 的意思？其實，“call off”解作「取消」，例如“call off a meeting”。又例如，大家應該知道 come（動詞）和 about（介詞）的意思，但很多人卻未必知道“come about”解作「產生、出現」，如“How did the issue come about?”。

如果大家希望說得一口流利的英語，就必須好好運用 phrasal verbs（片語動詞），令自己的英語更自然流暢。Phrasal verbs 是由動詞（verb）、介詞（preposition）或副詞（adverb）組成。許多人都對 phrasal verbs 感到疑惑，明明知道組成phrasal verbs 的動詞、介詞或副詞的意思，但偏偏掌握不到 phrasal verbs 的含義。

假如閣下的英語程度已達到某一個水平，並想讓自己的英文程度能更上一層樓，不妨開始去探索一些能體現西方文化內涵的具體東西，如成語（idiom）和諺語（proverb）等。適當地使用這些成語諺語，不但能把你的口語變得更地道及自然，如能在口試時正確地運用，還會使考官眼前一亮。但是大家切勿濫用，否則會有反效果，給人家過分造作的印象。過去一連兩星期，為大家介紹了一些口試用得上的成語諺語，這星期為讀者們帶來最後的一些例子，供各位即學即應用英語考試上。

在英語培訓的職業生涯中，筆者不時教授一些英語水平已達一定程度的學生，既然他們說得一口流利的英語，為甚麼還要花時間再去進修呢？以筆者的教學經驗而言，英語愈好的學生，愈會追求更高、更好的層次，精益求精。一些在科書內找不到的慣用語，如成語（idiom )、諺語（proverb）等，很可能就是他們要去探索的領域了。以下是一些口試常用的例子，希望大家能好好地掌握運用。